為深化產教融合，提升學生的專業實踐能力與行業認知，我校文學院廣播電視學專業組織學生前往山東廣播電視臺，開展為期兩周的實習與《廣播電視節目制作》課程實踐活動。此次活動旨在將課堂理論知識與一線生產流程緊密結合，為學生搭建一個寶貴的實踐平臺，助力其成長為適應新時代媒體發展需要的復合型人才。

在山東廣播電視臺相關部門的精心安排與指導下，同學們被分組融入到新聞中心、綜藝頻道、融媒體制作部等多個核心業務部門。實踐內容緊密圍繞《廣播電視節目制作》課程的核心知識點展開，涵蓋了從前期策劃、采訪拍攝到后期編輯、包裝合成的全流程。在新聞中心，同學們跟隨資深記者外出采訪，學習新聞選題的捕捉、現場采訪技巧以及快速撰稿的要領；在演播室和導播間，他們親眼目睹并部分參與了節目錄制的現場調度、機位切換與燈光音效配合，對“視聽語言”的現場運用有了顛覆書本的直觀感受；在后期制作機房，同學們在導師的指導下，嘗試使用專業非編系統進行素材剪輯、特效添加與包裝合成，將課堂上學到的Premiere、After Effects等軟件操作技能付諸實踐，切實體會到了“秒秒必爭”的剪輯邏輯與藝術創作之間的平衡。

此次實踐不僅是技能的學習，更是對傳媒職業精神的深刻熏陶。同學們通過參與早間策劃會、節目復盤會，感受到了媒體人高效、嚴謹、追求時效的工作節奏與社會責任感。山東廣播電視臺的資深制片人、記者、編輯還與同學們舉行了多場座談交流會，分享了行業最新動態、經典案例以及職業生涯心得，為同學們解答了關于媒體融合趨勢、內容創新、職業發展路徑等方面的困惑。

同學們紛紛表示，此次走進省級廣電媒體的實踐經歷無比珍貴。2019級的張同學感慨道：“以前在課堂上學節目制作流程，總覺得是分割的步驟。這次親眼看到一檔新聞節目從線索發現到成片播出，各個環節如何環環相扣、緊密協作，才真正理解了‘制作’是一個系統工程。也讓我對自己未來的職業規劃有了更清晰的認識。”帶隊老師李教授指出：“《廣播電視節目制作》是一門實踐性極強的課程。將課堂搬到電視臺一線，是教學改革的重要嘗試。學生們的專業熱情被極大激發，他們帶著問題去觀察、去操作、去請教，這種‘做中學’的效果遠勝于單純的課堂講授。我們也從行業反饋中獲得了優化課程內容的重要參考。”

本次實習與課程實踐活動的成功開展，是文學院深化校企合作、創新人才培養模式的重要成果。它不僅有效提升了廣播電視學專業學生的實務操作能力、團隊協作意識和行業適應力，也為山東廣播電視臺注入了新鮮的年輕視角與活力。學院將以此次活動為契機，進一步拓展與優質媒體的合作深度與廣度，不斷完善實踐教學體系，為傳媒行業輸送更多理論基礎扎實、實踐能力突出、富有創新精神的高素質后備力量。